سلام اقای دکتر. خدا قوت ببخشید در زمینه ازاد شدن تخمک و روزای تخمک گذاری سوالی داشتم. من این موضوعو با هر کی در میون گذاشتم میگن نمیشه. مثلا من ١۵ ام تخمکگذاری داشتم تا ١٨ هم باقی مونده حالا چطوری من ٢١ ام رابطه داشته باشم به امید بچه دار شدن؟ میگن منطقی نیس چون ماهی فقط ی بار تخمک ازاد میشه. ممکنه لطف کنید بفرمائید دلیلی شما برای اینکه تخمک هروقت خانم ب ارگاسم رسید ازاد میشه چیه؟ ینی اگه خانم در ماه ده بار ارضا بشه تو ماه ده تا تخمک ازاد میشه؟ خوااااااااهش می کنم در این زمینه با دلایل تون راهنمایی کنید مارو. با تشکر یا علی
آلاء

سلام اقا دکتروقتتون بخیر اول صبح بعد از دفع ادرار سوزش مجاری ادرار میگیرم و تا شب هم ادامه دارد اما از شب تا صبح تقریبا رفع میشود. سونوگرافی و ازمایش عفونت ادرار مشکلی نداشت علت و درمان آن چیست؟ باتشکر
علی رفیعی

با عرض سلام و خسته نباشید آقای دکترمن23 سال دارم وچثه ریزی دارم 9فروردین96 سقط داشتم که قلبش تشکیل نشد و با قرص سایتوتک دفع شد.از حدود 2 هفته بعد سقط درد عجیبی درناحیه قلبم احساس میکردم که هم تیر میکشید و احساس گرفتگی و اسپاسم داشتم شدیدا به پشتم میزد و دست چپ دوبار اکو قلب دادن که گفتن سالمه حتی این درد وسط سینه و پشتم را میسوزونه اما میگیره و ول میکنه.همراه با این علایم خیلی ضعف و سیاهی چشم و تنگی نفس دارم و نفخ شدید درحدی که حالا که روزه هستم هم زیاد نفخ دارم و دفعات تخلیه ادارم زیاد شده و رنگش به نارنجی میزند.البته این درد سینه و پشت دست یک حالتیه که میپیچه و یک جا ساکت نیست.دکتر داخلی گفت معده است و فلوکسیتین و پنتوپرازول داد که فرقی نکردم.البته من معده عصبی دارشتم در نوجوانی و کلیدینیم سی مصرف میکردم.آقای دکتر من خیلی دکتر رفتم اما جوابی نگرفتم ممنون میشم راهنمایی فوری کنین
زهرا احمدی

دو هفته پیش این درمانو شروع کردم...دو روز بعد سرباز کرد...کامل تخلیه کردم...ولی از همون روز ترشح ادامه داره...یعنی ده روز...یه بارم تو این ده روز با فشار یه تخلیه ی نسبتا کوچیک انجام دادم....پزشک طب سنتیم گفت برات زالو میزارم...با توجه به تجربه ی خودتون ایا بعد از بهبود با این روش ایا احتمال عود وجود دارد؟اگه بله چند درصد و علتش؟چون جراج گفت که باید کیستتو دربیارم...حالا گفتیم روش سنتیو بریم جلو ببینیم دنیا دسته کیه...البته واقعا رنج آوره...ممنون
میثم

باسلام درمان جوش روی پلک چشم
علی رفیعی

سلام ایا درسته که در دوران عادت ماهیانه زنانه نباید عرق رازیانه استفاده کرد?چرا? اگر با مواد دیگر یا عرقیات دیگر ترکیب شود چطور؟
پرسش

مخلوط عرقیات را در دوران پریود هم باید استفاده کنم؟یا این سه ماه به غیر از زمان پریود است ببخشید وقتتان را می گیرم
سلام

ممنون ان شاءالله خدا خیر کثیر به شما بدهد
سلام

سلام بسیار متشکرم
سادات

با سلام و خسته نباشید و قبولی طاعات و عباداتتون عذر خواهی میکنم مزاحم شدم من سه روز که اخرین ستون فقراتم کمی درد میکنه و بعضی وقتا خیس میشه و اینترنت سرچ کردم نوشته بود کیست مویی 20سال سن دارم و شدیدا از عمل میترسم با توجه به اینکه من شغلم کاملا تمام ساعت نشستس و تو این چند هفته اخر حتی ثانیه از جام بلند نشدم دردم خییییییییلی کمه و قابل تحمله چند سال پیش که کنکور داشتم باز هم این اتفاق افتاد و چند روز بعد خود به خود خوب شد. حالا خواستم بدونم درمان سنتی وجود نداره که من عمل نکنم بخاطراینکه خرج خانواده خودم میدم نمیتونم چند روز سرکار نرم ببخشید خیلی طولانی شد ممنون از کمکی که به ما میکنید خدا عوضشو بهتون بده.


نگین
زندگی استعماری؛ طبّ استعماری
تأثیرات تلویزیون بر مغز کودکان(مقاله انتخابی)
تعداد: 1 میانگین: 3
[تعداد بازدید : 1776]

[نسخه چاپی]

بسم الله الرّحمن الرّحیم

و صلّی الله علی محمّد و آله الطّاهرین و لعنة الله علی اعدائهم اجمعین

 

 

تأثیرات تلویزیون بر مغز کودکان

جان ام.هِلى1 

 
چکیده: 

 
به اعتقاد متخصصان اعصاب، رخدادهاى محیطى و از جمله آن ها تلویزیون، به طور چشمگیرى بر ذهنِ در حال رشد کودکان تأثیر مى گذارد و به آن شکل مى دهد. این تأثیر، اَغلب ابعادى زیانبار و مخاطره آمیز پیدا کرده است، از همین رو ضرورى است بزرگسالان براى کاهش این تأثیرات مخرّب، تمهیداتى بیاندیشند. 

 
با پخش برنامه هاى جدیدى که براى کودکان یکساله در نظر گرفته شده است، والدین پرسش هاى زیادى در مورد این که تلویزیون چگونه مى تواند تأثیر بهترى بر کودکانشان داشته باشد، مطرح نموده اند. متخصصین اطفال مى توانند به زوج هاى جوان کمک نمایند تا تصمیمات خردمندانه اى در مورد میزان استفاده از رسانه هاى خانوادگى اتخاذ کنند. متخصصین اعصاب نشان داده اند که رخدادهاى محیطى، به طور چشمگیرى، ذهن در حال رشد کودکان را شکل مى دهد و این به دلیل شکل پذیرى پیوندهاى عصبى آنان است. نمایش مکرر برنامه ها با هر میزانى از تحریک در یک محیط کودکانه، ممکن است به اجبار، رشد فکرى و احساسى کودکان را تحت تأثیر قرار دهد. این تأثیر ممکن است از طریق ایجاد مدارهاى ویژه (عادات ذهن) باشد یا از طریق محروم ساختن ذهن از تجارب دیگران. هر چند محرک هاى ویژه، شکوفایى ذهن را افزایش مى دهند، اما محیط هایى که انفعال فکرى و رفتار ناسازگار (مانند شتابزدگى و خشونت) را تشویق مى نمایند، ذهن را از فرصت هاى مهمى که امکان مشارکت فعال در روابط اجتماعى را فراهم مى سازد، محروم مى سازند. همچنین تصاویر و سرگرمى هاى خلاّقانه و حل جداول و پازل هاى پیچیده، ممکن است پیامدهاى زیان بار و غیرقابل برگشتى به همراه داشته باشد. علاوه بر این، تلاش براى درگیر کردن بچه ها با آموزش آکادمیک، در زمانى که آن ها باید شخصا جهان واقعى را مورد بررسى قرار دهند، ابعاد فرعى ولى مهمِ پرورش آنان را به مخاطره مى اندازد. 



1 1- Jane M. Healy.

خطرات بالقوه در یک فرهنگ رسانه اى


پیامدهاى منفى اى در مدارس امروزى مشاهده شده است و مشخص شده است که این پیامدها با تعداد زیادى از برنامه هاى غلط رسانه اى ارتباط دارد. شیوع اختلالِ ناشى از کمبود توجه، مشکلات رفتارى، قابلیت هاى تحصیلى ضعیف، دشوارى هاى کلامى و مهارت هاى ضعیف حل مسأله، توسط معلمان ایالات متحده آمریکا گزارش شده است. البته سبک هاى زندگى شتابزده والدین و تغییرات اجتماعى نیز تا حدودى مسبب این پیامدهاهستند، اما مجموعه اى از تحقیقات انجام شده در زمینه برنامه هاى تلویزیونى، به وضوح نقش این رسانه جمعى را ـ با آستانه تحمل متفاوت کودکان که به طور گسترده اى نوسان دارد ـ نشان مى دهد. برنامه هاى تلویزیونى، بیش از حد ـ به ویژه در سنینى که براى رشد کلامى و بازى هاى مفید و مؤثر، تعیین کننده محسوب مى شود ـ مى تواند از چند طریق بر افکار کودکان، تأثیر منفى بگذارد: 

 
1. سطوح بالاتر مشاهده برنامه هاى تلویزیونى، متناظر است با عملکرد تحصیلى پایین به ویژه در نمرات دروس خواندنى؛ این مسأله ممکن است به خاطر جانشین شدن تلویزیون به جاى تکالیف خواندنى و نیز تا حدودى به دلیل ماهیت بصرى و جذاب محرک باشد، چرا که مانع رشد بخش کلامى نیمکره چپ مغز مى شود. 

 
یک مغز تورمى که به وسیله وسایل بصرى پرزرق و برق مورد استفاده قرار گرفته باشد، نمى تواند توجه لازم را براى شنیدن دقیق کلام مبذول دارد. علاوه بر این، ذهن به راحتى نسبت به هر نوع مطلبى که نیاز به پردازش عمیق داشته باشد، بى حوصله خواهد شد. 

 
2. ماهیت محرک ممکن است برخى کودکان را براى مشکلات دقتى مستعد نماید؛ حتى گذر از رفتارهاى خشونت آمیز یا پیام هاى سکسى تحریک کننده، صداهاى بلند ناگهانى، درخشش رنگ و غیره، مانع کودک در استفاده مستقل از مغز خود مى شود. همچنان که در بازى ها، سرگرمى ها، تعامل اجتماعى و قشقرق راه انداختن ها مى توان این مسأله را دید. من با بسیارى از پدران و مادرانى که به اختلال ناشى از نقصان توجه کودکان خود پى برده اند، صحبت کرده ام؛ آن ها آشکارا به دشوارى بهبود این کمبود توجه دست یافته اند. 

 
3. سیستم کنترل اجرایى مغز یا قشر جلویى مغز، مسؤول برنامه ریزى، سازماندهى و توالى رفتار جهت خودکنترلى، قضاوت و توجه اخلاقى مى باشد. این مراکز در دوران بچگى و نوجوانى رشد مى کنند، اما برخى تحقیقات حکایت از این دارد که برنامه هاى تلویزیونى یا بازى هاى ویدئویىِ بى روح و خسته کننده، ممکن است این بخش خاص از مغز را تنبل کرده و رشد آن را کند نماید. چنانچه ما درباره کنش و واکنش تحریک محیطى و مراحل رشد بخش پیشین مغز بیش تر بدانیم، به خطرات ناگوار قرار دادن کودکان در معرض محرکى که ممکن است تغییر ناگهانى در این سیستم حیاتى ایجاد نماید، بیش تر پى خواهیم برد. 


والدین و متخصصین اطفال چه کارى مى توانند انجام دهند؟


یک مسابقه رسانه اى را در نظر گرفته و میزان زمان تماشاى تلویزیون را به عنوان یک معاینه روزمره جویا شوید. با توجه به سن کودک، شما ممکن است به پرسش از کودک، بیش از والدینش نیاز داشته باشید تا به پاسخ بى شائبه و واقعى دست یابید. محدودیت هاى مشخصى را در مورد زمان تماشاى تلویزیون با توجه به سن کودک پیشنهاد کنید. حتى یک ساعت تماشاى تلویزیون در روز براى کودکانى که هنوز به مدرسه نرفته اند، زیاد است. حداکثر زمان تماشا براى کودکان بزرگ تر باید یک تا دو ساعت در روز باشد. 

 
با بچه هایى که در رده دبستانى یا در رده هاى بالاتر قرار دارند، مى توان در مورد برنامه اى هفتگى جهت تماشاى تلویزیون و داشتن یک قاعده منطقى مذاکره نمود. تلویزیون باید براى تماشاى برنامه هاى از قبل انتخاب شده، روشن شود نه به عنوان یک وضعیت دائمى. 


تکالیف کودکان باید در اولویت بوده و با تماشاى تلویزیون همراه نباشد. 


والدین نوزادان باید از الان به فکر ایجاد محدودیت هایى در استفاده نامناسب و افراطى از رسانه هاى جمعى باشند. والدین باید سعى کنند، بر یک سیاست خانوادگى در این زمینه به توافق برسند و در مورد زمان ایجاد یک عادت براى کودک خود در استفاده از برنامه هاى تلویزیون، هر چه زودتر بحث و گفت وگو کنند. 


اگر کودکى علائمى از دشوارى دقت از خود نشان دهد، توصیه مى شود جدا کاهش یا حذف تماشاى تلویزیون براى یک دوره آزمایشى صورت گیرد. 


بزرگسالان باید یک نگاه دقیق و انتقادى به محتواى برنامه هایى که کودکان در سنین مختلف به مشاهده آن مى پردازند، داشته باشد. 


کودکانى که در اتاق خود تلویزیون دارند، تمایل به تماشاى بیش تر برنامه هاى تلویزیون با نظارت کمتر دارند. توصیه مى شود تلویزیون در یک اتاق خانوادگى که والدین بتوانند مرتبا آن را روشن یا خاموش کنند، قرارداده شود. 


بزرگسالان مى توانند براى مشاهده و استفاده از تلویزیون به عنوان یک وسیله یادگیرى کودکان برنامه ریزى کنند. این کار از طریق نشستن با کودکان هنگام تماشاى تلویزیون و بحث کردن، پرسیدن یک سرى سؤالات و کمک به آن ها در تفسیر محتواى برنامه ها امکان پذیر است. 


یادگیرى و آموزش هایى مى تواند از این رسانه کسب شود و این بستگى به والدین دارد که ذهن کودکان خود را چقدر توانگر و غنى شکل دهند، به جاى این که آن را به مخاطره اندازند.


منبع: www.AAP.com.News 

منبع :

سیاحت غرب شماره نه



نظرات
نظر خود را ثبت کنید

کاربر گرامی؛ سلامٌ علیکم

لطفا پیش از ثبت نظر خود توجه داشته باشید:

تجویز دارو و پیچیدن نسخه برای بیماری و مشکلات شخصی و موردی، نیاز به شرح حال کامل و معاینه بالینی دارد که طبیعتاً از طریق ارتباط مجازی، قابل حصول نیست.

لذا خواهشمندیم از تقاضای نسخه و دارو برای بیماری های موردی، اجتناب فرمایید.

سایر نکات

1- از اعلام نشانی و تلفن درمانگاه معذوریم. درصورت تمایل از طریق پایگاه «طبیب شهر»، پزشک مورد نظر خود را جستجو کنید.

2- ابتدا مقالات مربوطه را مطالعه کنید و پس از اطمینان از نبود اطّلاعات موردنظرتان، نسبت به طرح سؤال اقدام کنید. از پاسخگویی به سؤال هایی که در متن مقاله جواب داده شده اند معذوریم.

3- از طرح سؤال هایی که نیاز به پاسخ های خصوصی و ارسال به پست الکترونیک دارد؛ خودداری فرمایید.

4-  پاسخگویی به سؤالاتِ کلّی و نیازمند پاسخ های مفصّل در توان پایگاه نیست.

5- نشانی پست الکترونیک شما در نزد پایگاه طبّ شیعه محفوظ است.

6- هرنظر را تنها یک بار ارسال کنید و از تکرار ارسال نظرات خودداری کنید.

7- حتّی المقدور از ارسال نظرات به صورت «فینگیلیش» خودداری کنید.

8- پاسخ هاي ارائه شده، كلّي و عمومي هستند و پاسخ دقيق و تخصّصي، تنها با ويزيت بيمار امكانپذير است

 

با سپاس و امتنان

دکتر وحید علیان نژادی

نام :  
ایمیل :
* نظر شما
 

سایر مقالات این موضوع

زندگی بطری شده؛ واقعیت‌های پنهان شده ​آب‌های معدنی (مقاله انتخابی )[27بازدید]
دانشكده‌ها و دانشگاه‌هاي ما احمق‌هاي تحصيل‌‌كرده پرورش مي‌دهند(مقاله انتخابی)[81بازدید]
آيا ما نسلي از مردان جوان بار آورده‌ايم كه نمي‌دانند چگونه مرد باشند؟(مقاله انتخابی)[102بازدید]
رسانه و دختران (مقاله انتخابی)[90بازدید]
چهره‌ها و اندام‌هاي غير واقعي: آيا بايد حقيقت عكس‌هاي دست‌كاري شده دنياي مد را افشا كرد؟(مقاله انتخابی)[125بازدید]
از هفت ميليارد به پانصد ميليون نفر: دستور كار نخبگان جهاني براي كنترل جمعيت(مقاله انتخابی)[116بازدید]
چگونه سكس، بمب‌ها و برگرها جهان ما را شكل داده‌اند؟(مقاله انتخابی)[171بازدید]
سرطان، ساخته دست بشر است! (مقاله انتخابی)[171بازدید]
اعتياد به زيبايي؟!(مقاله انتخابی)[226بازدید]
واکسن؛ ایمنی‌زا یا ایمنی‌زدا؟[1685بازدید]
بحران غرب پزشک زده(مقاله انتخابی)[2873بازدید]
افسانه پیشرفت(مقاله انتخابی)[2676بازدید]
خانواده بدون فرزند!(مقاله انتخابی)[2895بازدید]
منشأ ایدز؛ گفته ها و ناگفته ها(مقاله انتخابی)[3293بازدید]
واکسیناسیون از نگاهى دیگر(مقاله انتخابی)[3159بازدید]
مسلمانان و معضل تفریحات مدرن(مقاله انتخابی)[2920بازدید]
از این دارو استفاده کنید!(مقاله انتخابی)[2992بازدید]
کامپیوتر و سرعت(مقاله انتخابی)[2245بازدید]
من به شبکه متصل ام، پس هستم(مقاله انتخابی)[1977بازدید]
خطاهاى پزشکى مدرن(مقاله انتخابی)[1839بازدید]

نمایش تمامی عناوین این موضوع

آخرین مقالات

زندگی بطری شده؛ واقعیت‌های پنهان شده ​آب‌های معدنی (مقاله انتخابی )
ویتامین‌های بی‌خاصیت (مقاله انتخابی)
آداب زناشویی و انعقاد نطفه(مقاله انتخابی)
دانشكده‌ها و دانشگاه‌هاي ما احمق‌هاي تحصيل‌‌كرده پرورش مي‌دهند(مقاله انتخابی)
آيا ما نسلي از مردان جوان بار آورده‌ايم كه نمي‌دانند چگونه مرد باشند؟(مقاله انتخابی)
رسانه و دختران (مقاله انتخابی)
روزنی به پزشکی پیشگیری در طبّ کهن(مقاله انتخابی)
چهره‌ها و اندام‌هاي غير واقعي: آيا بايد حقيقت عكس‌هاي دست‌كاري شده دنياي مد را افشا كرد؟(مقاله انتخابی)
از هفت ميليارد به پانصد ميليون نفر: دستور كار نخبگان جهاني براي كنترل جمعيت(مقاله انتخابی)
چگونه سكس، بمب‌ها و برگرها جهان ما را شكل داده‌اند؟(مقاله انتخابی)
سرطان، ساخته دست بشر است! (مقاله انتخابی)
اعتياد به زيبايي؟!(مقاله انتخابی)
سالنمای حجامت سال 1396 هجری شمسی(هدیه پایگاه طبّ شیعه)
واکسن؛ ایمنی‌زا یا ایمنی‌زدا؟
مَرهَم؛ توصیه‌هایی از طبّ سنّتی ایران به راهیان سفر اربعین
بحران غرب پزشک زده(مقاله انتخابی)
افسانه پیشرفت(مقاله انتخابی)
خانواده بدون فرزند!(مقاله انتخابی)
منشأ ایدز؛ گفته ها و ناگفته ها(مقاله انتخابی)
واکسیناسیون از نگاهى دیگر(مقاله انتخابی)
مسلمانان و معضل تفریحات مدرن(مقاله انتخابی)
از این دارو استفاده کنید!(مقاله انتخابی)
کامپیوتر و سرعت(مقاله انتخابی)
من به شبکه متصل ام، پس هستم(مقاله انتخابی)
خطاهاى پزشکى مدرن(مقاله انتخابی)
لابى صنعت مواد غذایى چاق کننده(مقاله انتخابی)